Jacob Stevnsvig ville lyve, hvis han sagde, at det fra starten var hans passion at være pædagog. Men det blev det.  

Som uddannet antropolog havde Jacob Stevnsvig troet, han skulle ud og arbejde som akademiker. Men efter halvandet års jobsøgning gav han op og begyndte at arbejde i en børnehave.

Sidenhen har han taget uddannelse som meritpædagog og arbejder i dag som uddannet pædagog i en børnehave i Gladsaxe.

Passionen kom hen ad vejen 

“Det er ikke ønskeuddannelsen, som jeg valgte som den første. Det var noget, som kom dumpende. Men jeg er passioneret for det, jeg laver. Det er noget, som er opstået og kommet hen ad vejen mere end det har været noget, jeg valgte, fordi det var det, jeg ville til at starte med,” siger Jacob Stevnsvig til Netavisen Pio.

Jacob Stevnsvig arbejdede som ufaglært pædagogmedhjælper, da hans chef foreslog, at han tog uddannelsen meritpædagog ved siden af hans arbejde.

Det ville nok være svært for mig at have et traditionelt kontorjob.

Det fortrød han ikke, fortæller Jacob Stevnsvig.  

“Desto mere jeg laver pædagogarbejde, desto mere tænker jeg, at det er et godt sted, jeg er landet. Det ville nok være svært for mig at have et traditionelt kontorjob.” 

Meningsfuldt arbejde 

Netop det med at komme op af kontorstolen og ud i den friske luft er en af de ting, Jacob Stevnsvig sætter pris på ved pædagogjobbet.

“Jeg er glad for at snakke med børnene og ikke at sidde stille for meget. Jeg er både udenfor og indenfor hver dag og laver forskellige ting,” siger han.

Derudover giver det en helt særlig form for glæde, når han får morgenkrammere og børnene viser, at de er glade for ham, men også når der er børn og familier, som har det svært.

Forældrene kom med små kurve med chokolade og øl og sagde tak

Der kan man nemlig hjælpe dem som pædagog, forklarer Jacob Stevnsvig.

“Det er givende, at børnene er glade for en, og at de kommer løbende og giver en krammer om morgenen. Og jeg føler, at jeg hjælper familierne, hvis de har udfordringer med deres børn. Så føler jeg mig værdsat”

Små gestusser fra børnene og forældrene, som Jacob Stevnsvig arbejder med, gør arbejdet meningsfuldt, fortæller han.

For eksempel sendte han en gruppe børn videre til folkeskolen efter at været pædagog for dem i børnehaven i en længere periode.

“Forældrene kom med små kurve med chokolade og øl og sagde tak, og at de syntes, det havde været rigtig godt,” siger Jacob Stevnsvig og tilføjer:

“Så føler jeg, at det er meningsfuldt, det jeg laver”.